他強調，他積極擁抱未來的教育，積極克服對變革的焦慮和恐懼。成都市第三十七中學校長蔣德明發表了主題為《教育科技助力個性化教育》的演講。職業教育是我們“學生終身發展、終身幸福”的基石。上海市石溪中學校長董俊武發表了主題為《教育信息化助推教育實踐變革》的演講。他強調，把學生的優勢挖掘出來，培養成興趣，實現“人盡其才”，是當代教育工作者應有的願景和情懷。杭州學軍中學副校長張同華發表了主題為《學教和諧，因人施教》的演講。他強調，要“學與教和諧，以人為本，發展個性，提高素質”，深化教學改革，提高教學質量。
論壇最後，實驗室主任李希希博士發表了《建設時代的未來人才培養范式》。李希希博士是上海引進的第一位職業心理學博士。主要研究領域為學校職業生涯教育、青少年職業發展、積極成長、青少年情緒障礙的臨床幹預、心理測量與評價。由李希希博士和教育科技專家團隊主編的未來職業實用工具書系列於10月正式出版，受到市場熱烈追捧，一度脫銷。該叢書由江蘇、浙江、上海、安徽、江西教育學學會會長和多位名校校長共同推薦。是教師職業生涯教學和面試的必備參考書，是家長必修的職業教育指南，是青少年必修的職業成長手冊。
請介紹給教育科技負責人，世界上沒有兩片一模一樣的葉子，人也是如此。每個學生都有自己的個性和優勢。教育應該因人而異。教育科技要立足未來人才模式，幫助學校因材施教。同時，幫助家長提高育兒意識，用個性化的育兒方案，解決實際問題，減少焦慮，優化家校共育，讓每個家庭都有超前的教育起點，讓因材施教成為現實。
據了解，中國教育三十人論壇成立於2014年，是享有盛譽的新型教育智庫，是跨界探討教育問題的平台。著名教育家顧明遠、陶西平、朱永新、楊東平，著名經濟學家吳敬璉、錢穎一、湯敏，著名哲學家、作家周國平等都是論壇成員。聞翔教育科技還將攜手中國教育三十人論壇，聚焦深化教育改革，促進學生個性發展。